Compañeros, compañeras, docentes y familias mendocinas. Estos días, en el programa, abrimos un debate fundamental sobre un tema que el gobierno quiere usar como caballito de batalla electoral: la llegada de la Inteligencia Artificial a la educación. Y yo, hablándoles como maestra que dejó el aula hace muy poco por decisión de las urnas, les tengo que decir que nos están vendiendo espejitos de colores.
El «superministro» Tadeo García Zalazar sale a decir livianamente que tiene mucho interés en aplicar IA en el sistema educativo. ¡Qué cinismo! ¿De qué Inteligencia Artificial me hablan si en las escuelas mendocinas todavía nos encontramos con carritos tecnológicos que no andan? ¿De qué IA me hablan si te vas apenas un poquito más arriba de Cacheuta y directamente no tenés conexión a internet? El primer paso para incluir tecnología es infraestructura real, no títulos en los diarios para hacer marketing.
https://www.youtube.com/watch?v=hpIN21PxYwA
Y acá hay un debate ético muy profundo que no podemos esquivar. Como nos marca el Papa Francisco: la tecnología tiene que estar primero al servicio del hombre, de lo humano, de nuestra Política de la Bondad. La Inteligencia Artificial no es un ser vivo neutral; tiene la intencionalidad de quien le carga los datos, de los poderosos de siempre. Es como leer la historia escrita solo por los que ganaron. Si no formamos críticamente a nuestros docentes y a nuestros pibes, la IA va a ser una nueva herramienta de descarte social. El que no se suba a este tren -porque el Estado de Mendoza lo deja a pie- va a quedar fuera del sistema.
Además, nadie habla del brutal impacto ambiental. Los grandes centros de datos que alimentan estas inteligencias gastan 19.000 millones de litros de agua por día y consumen luz como ciudades enteras. ¿Vamos a hipotecar nuestros recursos para sostener un relato tecnológico mientras nuestros maestros cobran miseria?
Las máquinas pueden procesar diez libros en una hora, pueden tener toda la información del mundo, pero nunca van a tener conocimiento real. Y mucho menos, van a tener vida y amor. El amor por nuestros pibes, el estar cuerpo a cuerpo en el aula, eso lo ponemos los seres humanos, lo ponemos los docentes. No dejemos que el gobierno cornejista disfrace su abandono estructural con pantallas que no conectan a ningún lado.
Seguime en redes:
- Instagram: https://www.instagram.com/andrea.blandini
- X (Twitter): https://x.com/andreablandini
- Facebook: https://www.facebook.com/blandiniandrea
- YouTube: https://www.youtube.com/@AndreaBlandiniok
